Indica si son magnitudes directa o inversamente proporcionales o no son magnitudes:
1Número de personas que van a una fiesta y comida que debemos comprar.
Magnitudes directamente proporcionales porque a más personas deberá haber más comida.
2Número de personas que van a una fiesta y comida que sobrará.
Magnitudes inversamente proporcionales porque a más asistentes a la fiesta más comida se gastará y, por tanto, menos comida sobrará.
3Velocidad y tiempo empleado en recorrer una distancia.
Magnitudes inversamente proporcionales porque a más velocidad menos tiempo.
4Número de trabajadores y tiempo que se tarda en acabar el trabajo.
Magnitudes inversamente proporcionales porque a más trabajadores menos tiempo se tardará en acabar el trabajo.
5Números de alumnos y exámenes que tiene que corregir el profesor.
Magnitudes directamente proporcionales porque a más alumnos más exámenes realizados.
6La belleza y el color de la piel.
No son magnitudes.
7La longitud del lado de un cuadrado y el perímetro del mismo.
Magnitudes directamente proporcionales porque a más más longitud del lado mayor perímetro.
8Número de grifos abiertos y tiempo que se tarda en llenar un depósito.
Magnitudes inversamente proporcionales porque a más grifos abiertos se tarda menos tiempo en llenar el depósito.
Si tienes dudas puedes consultar la teoría
Un capital inicial de USD 1.000 se deposita a una tasa de interés simple del 5% mensual durante 8 meses. Por lo tanto, al finalizar cada mes, se agrega al capital una suma igual a I= 1.000 · 0,05 . 1 = 50. El capital se va incrementando mensualmente de la siguiente manera: USD 1.000, USD 1.050, USD 1.100, USD 1.150, etc., calcula el capital durante los 5 meses siguientes. Realiza un gráfico cartesiano que vincule los meses transcurridos y el capital correspondiente. ¿Es posible unir con una línea recta los puntos correspondientes a los sucesivos capitales? ¿Por qué?
interes simple
Ejercicios Juan Carlos tiene disponible para invertir D$2 500,000.00. Le han ofrecido una tasa 12% capitalizable semestralmente por un
e una empresa 6 años y 6 meses.
Cual es el monto a recibir transcurrido ese periodo y cuanto le dejará de ganancia
problemas de interés simple y compuesto.
Hallar el interés que produce un capital de s/ 4800 prestado al 18% anual, durante 1 año, 2 meses y 20 días
Para realizar porcentajes se utiliza la regla de tres simple. Ejemplo: El 10% de 1530 soles es 15,3 soles
Seleccione una:
Verdadero
Falso
Allá la tasa efectiva trimestral equivalente al 12% nominal anual
2.- Un agricultor decide comprar un equipo agrícola usado, cuyo precio es $1.800.000, para posteriormente repararlo, pero sólo cuenta con $ 1.500.000 para pagar de contado.
a. Si le prestan la diferencia al 10% anual y sus ingresos le permiten pagar cuotas de $94.641 al año (al final de cada año), ¿cuánto demorará en pagar el equipo?
b. Si le prestan la diferencia al 10% anual a seis años plazo, ¿de qué monto serían las cuotas?
c. Si le prestan la diferencia y debe pagar cuotas de $118.698 al año durante cinco años, ¿qué tasa de interés le están aplicando?
La clase de 2º B han decidido hacer un regalo a su profesora de Matemáticas. Cuando han recogido los 7/15 del coste del regalo todavía quedaban 48 euros por recaudar. ¿Cuál es el precio del regalo? Si en la clase hay 24 alumnos y alumnas, ¿cuánto dinero ha puesto cada uno?